Formazione Docenti e ATA
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Progetto InnovaMenti – storytelling, impariamo narrando. Locandina-Webinar-regionali-Innovamenti.pdf A seguire il calendario degli appuntamenti per la presentazione della metodologia STORYTELLING – Impariamo narrando, terza fase del progetto ministeriale InnovaMenti.
I webinar condotti dall’Équipe Formativa Veneto destinati a tutti i docenti per la presentazione del kit Storytelling sono i seguenti:
link di accesso: https://bit.ly/innovamentiEFTV
link di accesso: https://bit.ly/innovamentiEFTV
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Corso di formazione rivolto ai Docenti della Scuola
locandina evento in allegato in fondo alla pagina
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IN ALLEGATO (FONDO PAGINA) - LOCANDINA CORSO
FORMAZIONE TFA SOSTEGNO
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CampuStore Academy: la piattaforma per tutti i corsi di
formazione per scuole e docenti
FutureLab Savoia Benincasa presenta: come fare robotica educativa e coding anche a distanza
Formazione accreditata on line per docenti di matematica - strumenti per la didattica a distanza e in presenza
Corso domotica, automazione e certificazione knx base a Febbraio 2021
TUTTE LE INFORMAZIONI AL SEGUENTE LINK
Valutazione delle competenze nella scuola secondaria - Modalità e strumenti
partirà lunedì 19 ottobre il corso di formazione "Modalità e strumenti per la valutazione delle competenze nella scuola secondaria"
Il corso di formazione, erogato della SINTAB srl ente accreditato dal MIUR, è aperto a tutti i docenti dell'istituto senza limitazioni sul numero di partecipanti e può essere acquistato direttamente su piattaforma MEPA.
Calendario webinar
19, 21, 26 ottobre e 5 novembre 2020 dalle 17.00 alle 19.00
Per consultare l'elenco completo dei corsi di formazione dedicati alle scuole clicca qui
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INFORMATION LITERACY: costruire cittadinanza attraverso un blog di classe
Vuoi imparare ad utilizzare un BLOG DI CLASSE per costruire CITTADINANZA?
WikiScuola ti propone il nuovo corso "INFORMATION LITERACY: costruire cittadinanza attraverso un blog di classe". Sarai guidato passo passo in un percorso che ti aiuterà a sviluppare negli studenti un approccio critico all'informazione, a valutare l'attendibilità delle fonti, a utilizzare strumenti di scrittura per il web e a usare in modo corretto strumenti di ricerca.
Durata: 25 ore
Rivolto a: Docenti di scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado
Iscriviti subito: https://bit.ly/3enwkal
Programma
MODULO 1: Come individuare fonti attendibili di informazione
MODULO 2: Tecniche e strumenti di redazione di articoli
MODULO 3: Piattaforma Wordpress
MODULO 4: Strumenti utili alla gestione dell’ attività di redazione
MODULO 5: Uso di social network per la diffusione dei contenuti
[Nel corso delle lezioni saranno co-progettate con i docenti UDA da proporre in classe per lavorare con gli studenti].
Il corso è erogato online, senza vincoli di orario e con materiali sempre disponibili, anche successivamente al completamento del corso. Sono previsti due webinar in sincrono con i formatori.
Formatori: Sonia Montegiove e Antonio Faccioli
WikiScuola, ente accreditato MIUR, rilascia l'attestato per 25 ore di formazione a tutti i partecipanti.
Acquistabile anche tramite Carta del Docente
ISCRIVITI SUBITO: https://bit.ly/3enwkal
Ente Accreditato MIUR - APERTE ISCRIZIONI NUOVO ANNO ACCADEMICO 20/21 - per corsi di formazione sia per docenti di ruolo sia precari
APERTE LE ISCRIZIONI ANNO ACCADEMICO 2020-2021
Webinar “Analisi dei rischi: la sinergia tra quanto richiesto dal GDPR e la tutela aziendale" - 02.10.2020 ore 12:00-13:00
Venerdì 2 ottobre dalle 12:00 alle 13:00, si terrà un webinar dal titolo “Analisi dei rischi: la sinergia tra quanto richiesto dal GDPR e la tutela aziendale ", gratuito per i soci Clusit.
L’obbligo di effettuare un’analisi dei rischi per i diritti e le libertà degli interessati imposto dal GDPR può essere un’occasione per effettuare con uno sforzo aggiuntivo limitato un’analisi dei rischi IT e di cybersecurity a tutela del patrimonio informativo e dei processi aziendali. Per contro, le aziende che già svolgono un’analisi dei rischi IT e di cybersecurity, possono integrarla con l’analisi dei rischi per i diritti e le libertà degli interessati, ottimizzando il processo. Questa integrazione però, per essere efficace, richiede di prestare attenzione ad alcuni aspetti che, se trascurati, possono rendere molto più complessa l’attività. Il webinar illustra le possibilità di integrazione e i relativi punti di attenzione.
Cercheremo tra l’altro di rispondere alle seguenti domande:
Quali analogie ci sono fra l’analisi dei rischi relativa al patrimonio aziendale e quella relativa ai diritti e le libertà degli interessati?
In che modo possono essere integrate le metodologie di analisi?
Quali sono le criticità che si possono incontrare nell’integrazione?
Il webinar si rivolge in particolar modo ai responsabili IT, compliance e legali, ai risk manager e in generale alle strutture che devono gestire rischi importanti legati al patrimonio informativo aziendale.
RELATORE
Claudio Telmon
Information & Cyber Security Advisor, membro del comitato direttivo di Clusit.
COME PARTECIPARE
Vi ricordo che è necessario iscriversi preventivamente all’evento, portando a termine la procedura descritta di seguito, che prevede l’acquisto del prodotto con un codice sconto pari al 100% del valore.
Per l’accesso è necessario eseguire la seguente procedura (la piattaforma degli Osservatori è stata rinnovata e quindi ha una nuova apparenza):
• effettuare il login con le proprie credenziali abituali per accedere a https://www.osservatori.net/it_it/ , oppure (per chi non fosse ancora registrato) registrarsi al sito al seguente link https://www.osservatori.net/it_it/customer/account/create/
• utilizzare il seguente link https://www.osservatori.net/it/eventi/prossimi/webinar/analisi-dei-rischi-cybersecurity-gdpr-tutela-aziendale-webinar per accedere alla pagina dell’evento
• cliccare sul bottone Acquista e sulla successiva finestra su Vai al Carrello.
• dove indicato, inserire il seguente codice sconto: 4YYLLKU7 e confermare. Al prezzo verrà applicato uno sconto pari al 100% del costo del prodotto, quindi potrete perfezionare l’acquisto, che verrà effettuato a costo zero e concludere l’iscrizione al webinar.
VIDEO REGISTRAZIONI
Le video registrazioni dei precedenti webinar sono disponibili per i soci su https://clusit.it/webinar/.
ATTESTATI E CREDITI CPE
La partecipazione in diretta ai Webinar dà diritto a crediti/ore CPE (Continuing Professional Education) validi per il mantenimento delle certificazioni CISSP, CSSP, CISA, CISM o analoghe richiedenti la formazione continua.
Potete richiedere gli attestati di partecipazione a attestati@clusit.it.
Convegno in modalità webinar: "VERONA CITTA' DELLA COMUNICAZIONE: crocevia tra il Corridoio europeo Scandinavo-Mediterraneo e il Corridoio europeo Mediterraneo" - quinto evento della Rassegna Culturale “Open 2020. I ponti della comunicazione
Con la presente ho il piacere di inoltrarLe la locandina del quinto evento previsto dalla Rassegna Culturale “Open 2020. I ponti della comunicazione” organizzata con il patrocinio di Codesto Ente/Società. Si tratta del Convegno "VERONA, CITTA’ DELLA COMUNICAZIONE: crocevia tra il Corridoio europeo Scandinavo-Mediterraneo e il Corridoio europeo Mediterraneo", che si terrà, via webinar, venerdì 25 settembre 2020 ore 09:30 – 12:30.
Evidenziamo che i cittadini e quanti fossero interessati a partecipare senza il rilascio dei CFP (crediti di formazione professionale) possono partecipare gratuitamente accedendo alla piattaforma GoToWebinar PREVIO REGISTRAZIONE OBBLIGATORIA ATTRAVERSO IL LINK: https://register.gotowebinar.com/register/7093276475425672206.
Per gli ingegneri iscritti a questo Ordine, interessati ai CFP, è necessario registrarsi attraverso il consueto Portale ISI Formazione - codice evento IN20-025FAD: https://www.isiformazione.it/ita/risultatiricerca.asp?TipoOrdine=Ingegneri&Luogo=Verona&x=54&y=6
5° edizione "G Suite a 360° - Docenti Livello AVANZATO"
WikiScuola ha deciso di riproporre un corso su G Suite LIVELLO AVANZATO a numero chiuso.
SOLO 40 POSTI DISPONIBILI!
Iscriviti subito: https://bit.ly/3kpRmbU
- Da Lunedì 5 Ottobre a Giovedì 29 Ottobre
- 25 ore, di cui 12h Web Conference, 6h attività on line, 7h sperimentazione didattica.
Programma:
-Google Classroom Avanzato: Assegnare materiali e compiti e valutare
-Google moduli e Quiz in Classroom
-Formule matematiche e Classroom
-Padlet e classroom
-Mappe concettuali e mappe mentali collaborative in Classroom
-Coding in Classroom
-Google Sites
-Libri digitali
-Videolezioni con Meet
L'obiettivo del corso è quello di accompagnare i docenti passo passo nell'acquisizione di competenze digitali necessarie per realizzare attività da proporre agli alunni durante le lezioni.
WikiScuola, quale ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti, rilascia l'attestato per 25 ore di formazione a tutti i partecipanti.
Acquistabile anche tramite Carta del Docente.
Associazione Ville Venete dell’Adige: Avvio di un ciclo di conferenze dedicate alla “Cultura delle Ville Venete”
Il fenomeno della Villa Veneta, riconosciuto dall’Unesco e rappresentato da circa 4230 ville catalogate dall’Istituto Regionale Ville Venete, non solo costituisce un patrimonio di eccellenza unico al mondo ma, superandone anche le funzioni d’origine, esprime ancora adesso una forte identità regionale di cultura, arte, storia di popolo e del territorio, del paesaggio e dell’ambiente, assolutamente singolare ed irripetibile.
In particolare Vi.Ve.A. svolge attività finalizzate alla conoscenza, promozione e valorizzazione delle Ville Venete, nonché delle emergenze storico-artistiche e naturali dei loro ambiti, comprese nel territorio veneto interessato dal bacino idrico del fiume Adige e dei suoi affluenti, dal confine con il Trentino e fino alla sua foce.
L’ambito territoriale comprende per intero le provincie di Verona e di Rovigo, più una parte delle provincie di Vicenza, Padova e Venezia.
Tra le varie iniziative e manifestazioni, in programma per l’anno 2020, vi è quella di organizzare un ciclo di n° 4 conferenze-incontri, con studiosi e storici di livello qualificato, da riservarsi a tutto il corpo docente di ogni ordine e grado facente capo al Provveditorato di Verona ed ai Provveditorati di Vicenza Padova Rovigo territorialmente interessati.
E’ evidente che, nel campo della cultura, il coinvolgimento del ‘mondo della scuola’ non possa prescindere da una serie di iniziative per informare e sensibilizzare in primo luogo i docenti i quali, sia per provenienza territoriale sia per formazione professionale, non sempre hanno contezza chiara e documentata delle emergenze architettoniche dei loro territori d’insegnamento. Ecco allora la ragione di questi incontri: favorire l’acquisizione di elementi conoscitivi per poter a loro volta aumentare, nei propri studenti, la conoscenza e consapevolezza del territorio in cui vivono.
Il ciclo di incontri si svolgerà nel modo seguente:
a) calendario degli incontri, ruolo e qualifica degli oratori; l’organizzazione di questi quattro incontri in presenza, finora rallentata a causa del Covid, prevede le seguenti date presso le seguenti sedi:
Giovedì 01.10, ore 16.00, c/o Villa Cagnoni Boniotti a Villamarzana (RO)
Giovedì 08.10 ore 16.00 c/o Villa Montara a Oppeano (VR)
Giovedì 15.10, ore 15,30, c/o Villa Giovannelli – S. Fermo a Lonigo (VI)…………….
Giovedì 22.10, 0re 15,30, c/o Villa Cornaro a S. Stefano di Zimella (VR) sede di Vi.Ve.A.
Gli oratori dei quattro incontri saranno:
il prof. Luca Trevisan, ricercatore c/o Università degli Studi di Verona (Dipartimento Culture e Civiltà) e Ordinario Accademia Olimpica di Vicenza, che tratterà sul tema “Otium et negotium. La civiltà della Villa Veneta”.
il dr. Giulio Zavatta, ricercatore c/o l’Università Ca’ Foscari. che tratterà sul tema “Ville Venete, territorio e gestione delle acque: i Serego alla Cucca e i Pisani a Bagnolo”.
l’avv. Luca Azzano Cantaruti che tratterà sul tema “Civiltà delle Ville Venete: il genius loci fra politica, agronomia ed esoterismo”.
Il quarto relatore sarà l’arch. Giovanna Battista, funzionario responsabile della Soprintendenza ai Beni Culturali di VR VI RO, come da specifica richiesta al Soprintendente
La fissazione delle specifiche date e luoghi dell’intervento dei singoli oratori è ad oggi in fase di definizione. Provvederemo a comunicarla non appena avuta possibile.
All’inizio di ogni conferenza-incontro vi sarà un breve saluto ed introduzione da parte del presidente della Vi.Ve.A. o di un suo delegato. Al termine di ogni incontro, che si presume della durata di circa due ore, un piccolo rinfresco.
Nel corso dell’incontro del 22 ottobre, c/o la sede dell’Associazione Ville Venete dell’Adige in Villa Cornaro, data di chiusura del ciclo, verrà consegnato ai partecipanti un attestato di partecipazione.
b) modalità di svolgimento degli incontri; essendo il Consiglio Direttivo di Vi.Ve.A. costituito anche da operatori ed organizzatori di eventi in villa, quindi professionalmente esperti ed aggiornati sulle vigenti normative speciali, si garantisce fin d’ora la piena e scrupolosa osservanza delle norme di sicurezza d’igiene e prevenzione anti COVID 19, con relative distanze delle sedute, l’obbligo d’impiego per tutti di mascherine, prodotti igienizzanti per le mani, e quant’altro. Tali incontri si terranno nelle sale delle quattro Ville Venete suddette o anche, meteo permettendo, all’aria aperta frontestante o retrostante le stesse.
c) iscrizione e quota partecipativa; la partecipazione al ciclo di conferenze è riservata a tutti i docenti di ogni ordine e grado scolastico operanti professionalmente nell’ambito territoriale del Veneto, è obbligatoria l’iscrizione al corso (fino al raggiungimento di un numero massimo di 65 partecipanti) inviando entro il 28.09.2020 la specifica “scheda di iscrizione al corso di aggiornamento” direttamente c/o info@villevenetedelladige.it; l’iscrizione prevede il versamento di una quota, tramite bonifico bancario o direttamente alla prima data d’incontro, pari ad € 50 per l’intero ciclo di quattro incontri, e saranno accettati per il pagamento anche i bonus cultura normalmente dedicati agli insegnanti. Si precisa che il corso sarà attivato per un numero minimo di 20 iscritti.
Infine, su base esclusivamente volontaria, qualora alcuni docenti intendessero personalmente iscriversi all’Associazione Vi.Ve.A. (quota annua € 50) si vedranno interamente riconosciuto tale importo ai fini del versamento della stessa quota annuale.
d) Il direttore scientifico del Corso, in fase d’individuazione tra i relatori, apporrà la firma sugli attestati di partecipazione e raccoglierà i fogli presenza.
Infine, a scanso di fraintendimenti, l’eventuale sovrapposizione di questo ciclo di conferenze con altre analoghe iniziative (anche istituzionali), deve intendersi non alternativa ma complementare alle stesse.
Contando di avere correttamente fornito tutti i riferimenti, i dati ed i contenuti necessari, rimanendo a disposizione per qualsiasi altro informazione dovesse servire, invitiamo le Segreterie delle scuole ed istituti in indirizzo a voler dare la massima divulgazione del corso.
Da Villa Cornaro, in S. Stefano di Zimella, il 14.09.2020
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Personale ATA: seminari di formazione,
diamo voce a tutti i profili professionali
#ATAnews è una rassegna specificatamente dedicata dalla FLC CGIL nazionale al personale ATA. Propone periodicamente un riepilogo correlato alle notizie più significative, pubblicate sul sito nazionale per valorizzare la collocazione dei lavoratori ATA nella vertenza generale sulla professionalità e sul contratto. È un resoconto centrato sulle nostre attività politico-sindacali-legali e sui risultati ottenuti.
In questo numero ci soffermiamo sul ciclo di seminari di formazione in videoconferenza che la FLC CGIL ha organizzato in collaborazione con Proteo Fare Sapere.
Sono appuntamenti specificatamente dedicati al lavoro del personale ATA e si terranno nella settimana che va dal 27 al 30 luglio.
Per l’informazione quotidiana: www.flcgil.it/scuola/ata.
Siamo anche presenti su Facebook, Twitter e YouTube.
CIRC. 535: CORSO OBBLIGATORIO PER TUTTO IL PERSONALE
CORSO GRATUITO ED OBBLIGATORIO PER TUTTO IL PERSONALE ATA E PERSONALE DOCENTE SU RISCHIO COVID E SMART WORKING. ADESIONE ENTRO SABATO 06/06/20.
Come noto l'articolo 42 del decreto Cura Italia, al comma 2, se un lavoratore viene contagiato da Covid-19 il caso sarà iscritto nel registro INAIL come infortunio sul lavoro. Quindi, "nel momento in cui l'INAIL riconosce un infortunio sul lavoro al lavoratore, quest'ultimo - come in ogni caso di infortunio sul lavoro - può rivalersi nei confronti del datore di lavoro". Da ciò deriva l’obbligo della formazione obbligatoria sui nuovi rischi emergenti, Covid 19 e Smart-working.
E’ necessario segnalare la propria partecipazione nel campo ADESIONE in bacheca ScuolaAttiva obbligatoriamente entro SABATO 6 GIUGNO 2020.
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Vuoi imparare ad utilizzare Microsoft Office SWAY attraverso UNA sola lezione sincrona, mediante videoconferenza interattiva?
WikiScuola propone il nuovo corso "Office 365 EDU Academy: Sway in sincrono su Teams".
Martedì 28 luglio ore 10:30 - Durata: 4 ore
Rivolto a tutti i docenti di ogni ordine e grado (precari compresi)
ISCRIVITI SUBITO: https://bit.ly/3088fz8
L'obiettivo del corso è quello di accompagnare passo passo i docenti nell'acquisizione delle competenze necessarie ad utilizzare gli strumenti dell'app Sway per realizzare attività e percorsi di apprendimento, da proporre in classe con DaD e non solo.
A cosa serve SWAY?
Office Sway è un servizio per la costruzione di presentazioni: queste non vengono salvate sul computer, ma nei server Microsoft. Gli utenti possono aggiungere contenuti di varia natura alle loro presentazioni Sway, sia multimediali che blocchi di testo contenuti da vari social network.
Il percorso è erogato in sincrono, ma il corsista avrà a disposizione la registrazione della lezione in diretta per eventuali ripassi.
WikiScuola, quale ente accreditato MIUR, rilascia l'attestato per 4 ore di formazione a tutti i partecipanti.
Acquistabile anche tramite Carta del Docente
ISCRIVITI SUBITO: https://bit.ly/3088fz8
CORSO DI COMUNICAZIONE EFFICACE - PUBLIC SPEAKING
2 e 3 ottobre, 16 ore
Tipologia attestato: Attestato di frequenza
Tipologia corso: In aula - Milano (sessioni didattiche ed esercitazioni)
Il corso approfondisce le tecniche di comunicazione per acquisire dimestichezza nel parlare in pubblico, organizzare il flusso dei propri interventi e gestire al meglio uno speech in un meeting aziendale, una riunione di lavoro o un workshop.
Le attività d'aula prevedono una partecipazione interattiva costante, integrata da esercitazioni e debriefing.
KEY LEARNINGS
- Tecniche di comunicazione efficace: la comunicazione e l'ascolto
- Linee guida per organizzare uno speech e ottenere l'attenzione dell'uditorio
- Best practice per gestire un gruppo e rispondere alle domande (Q&A)
- Tecniche per gestire le emozioni e incanalare "l'ansia da prestazione"
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CONSULTA LE OPINIONI DEI NOSTRI CORSISTI
Un team di consulenti è a tua disposizione per fornirti informazioni di dettaglio sul corso. In qualità di esperti nelle Risorse Umane, sapremo indirizzarti nella scelta del corso più adatto alle tue esigenze professionali o al fabbisogno formativo della tua azienda.
Progetto “Io Conto” terza edizione - Ancora aperte le iscrizioni:
Si informa che il corso di formazione dedicato agli Assistenti Amministrativi avrà una durata complessiva di 8 ore, di cui 7 ore dedicate alla formazione in aula ed un'ora per la pausa pranzo
Gli assistenti amministrativi indicati dal Dirigente Scolastico come discenti potranno iscriversi alla piattaforma tramite l'apposito form di registrazione al seguente link: REGISTRAZIONE
A settembre le insegnanti e gli insegnanti saranno chiamati ad affrontare nuove sfide dettate dall’attuale contesto di emergenza sanitaria. I corsi adozionali di Rizzoli Education 2020 sono progettati per sostenere il corpo docenti nell’affrontare tali sfide attraverso gli strumenti per la ripartenza a settembre, per la didattica a distanza e per l’inclusione a distanza.
In questo periodo di chiusure degli edifici scolastici, più che mai abbiamo fatto del servizio alla Scuola la nostra missione e siamo stati al fianco delle insegnanti e degli insegnanti nella didattica a distanza e nella valutazione a distanza. Abbiamo infatti rilasciato ad accesso libero moltissimi materiali digitali scaricabili gratuitamente dal nostro sito: https://www.rizzolieducation.
Il nostro impegno continua: forniremo nei prossimi giorni materiali per la preparazione dell’esame e a settembre, per chi adotterà i nostri corsi 2020, forniremo nuovi materiali digitali e strumenti per i recuperi.
Rizzoli Education da sempre mette al centro della propria produzione editoriale il tema dell’inclusione scolastica. Oltre ai materiali cartacei abbiamo sviluppato strumenti che supportino specificamente l’inclusione a distanza, grazie alle funzioni per l’accessibilità presenti sulla nostra piattaforma digitale Hub Scuola (https://www.rizzolieducation.
Consapevoli tutti che la condizione attuale ci impedisce la consueta consegna a scuola dei volumi cartacei, Vi invitiamo a prendere visione delle novità editoriali di Rizzoli Education sul nostro sito:
https://www.rizzolieducation.
Per contattare il proprio agente di zona:
https://www.rizzolieducation.
Open Competition Pass
Proteo Fare sapere, in collaborazione con SkillonLine, in vista anche dei Concorsi Ordinari per Infanzia e Primaria e per la Secondaria, ha organizzato un corso di Lingua L2 finalizzato a consentire ai candidati di prepararsi al meglio per le prove concorsuali a un costo sostenuto.
I materiali sono tutti online, fruibili in asincrono da una piattaforma dedicata e interattivi. Il corso prevede dei test di verifica per ogni modulo e un test finale. Non è previsto il rilascio di una certificazione, ma di un attestato di frequenza con valutazione in forma di open Badge da poter aggiungere al proprio portfolio o curriculum anche in digitale.
Per maggiori info cliccare qui.
Per iscriversi non inviare una mail, ma compilare il modulo online cliccando qui. Invieremo le credenziali ai corsisti a partire dal 19 maggio.
L’Università Cattolica del Sacro Cuore, sede di Brescia, organizza la IV edizione del corso di perfezionamento sul tema: Tutoring psicoeducativo per bambini e adolescenti con disturbi di apprendimento e cognitivo-comportamentali, che si svolgerà tra settembre e dicembre 2020.
Il corso è rivolto ad insegnanti di ogni ordine e grado e ad insegnanti di sostegno, oltre che a psicologi, psicopedagogisti, educatori, logopedisti, ecc.
Per consentire al massimo numero di persone interessate di valutare un’eventuale partecipazione, chiediamo cortesemente alle Segreterie degli Istituti Scolastici di dare comunicazione della presente a Dirigenti e Docenti.
Nel caso in cui la prosecuzione dell'emergenza legata al Covid-19 rendesse impossibile lo svolgimento degli incontri in presenza, il corso sarà svolto, secondo una formula già collaudata, attraverso video-lezioni in streaming e attività pratiche svolte individualmente e/o in gruppo con supervisione e forum di discussione.
Tutte le informazioni circa programma, date di svolgimento, costi e modalità di iscrizione sono reperibili a questo indirizzo: https://formazionecontinua.unicatt.it/formazione-tutoring-psicoeducativo-per-bambini-e-adolescenti-con-disturbi-di-apprendimento-e220bs057411-01
In continuità con gli interventi attivati dal Ministero alla pagina https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza.html, per supportare le Istituzioni scolastiche nella pianificazione e gestione delle attività di didattica a distanza.
Per tutti i webinar cliccare sul seguente link : https://web.spaggiari.eu/pvw/app/default/pvw_sito.php?sede_codice=VRII0003&page=2643913
Filosofia: Hegel e Spinoza; spunti di lettura. Buon lavoro
Ciclo di videoconferenze per docenti di lingue classiche e discipline storico-filosofiche
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 CORSO DI PROBLEM SOLVING & DECISION MAKING
8 e 15 maggio (16 h), Milano
Tipologia attestato: Attestato di partecipazione Tipologia corso: In aula (sessioni didattiche ed esercitazioni)
Ridurre l'incertezza decisionale rappresenta un fattore critico di successo in un contesto ipercompetitivo e dinamico. Il corso guida i partecipanti nell'acquisizione delle principali tecniche decisionali e di problem solving per affrontare problemi complessi, con un approccio al contempo analitico e creativo. KEY LEARNINGS
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Il webinar affronterà gli argomenti indicati nella seguente pagina web del sito del Ministero: https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza_microsoft-teams.html
Per partecipare al webinar non occorre iscrizione; è sufficiente accedere alla piattaforma tramite il seguente link: https://aka.ms/AA7n3td
Didattica a distanza: un ciclo di webinar gratuiti con soluzioni immediate e attività vedere su didattica innovativa
Programma-Corso-di-
Annullamanto Corso Unesco ai Vostri docenti aderenti
ANNULLAMENTO CORSO SAN BONIFACIO/27 e 28 Febbraio 2020/ Sito Web Della Scuola
Corso di formazione del 28 febbraio a Padova - rinviata a data da destinarsi
Al seguente link: https://istruzioneveneto.gov.it/20200204_3858/ è reperibile la nota USR Veneto prot. n. 1795 del 04-02-2020, con relativo catalogo allegato.
Seminario di formazione “La valutazione fra pari nella scuola: potenzialità, limiti, prospettive del modello GRiFoVA” – Università di Padova https://istruzioneveneto.gov.it/20200207_3914/
Seminario residenziale di formazione 14-15-16 settembre 2020 - Foligno (PG) - Laboratori delle Scienze Sperimentali; vedere allegato scienze sperimentali.
Strategie per l'apprendimento della matematica. Il 27 e il 28 febbraio 2020 si terrà il IV Convegno nazionale di matematica. Le giornate di incontro si svolgeranno presso l'ISIS "Leonardo da Vinci" di Firenze. Per maggiori info cliccare qui.
Seconda edizione corso G-Suite
Le lezioni del corso corso si terranno dalle ore 14 alle 16 presso la sede staccata dell’Istituto in Via Camporosolo, 151 secondo il seguente calendario:
Martedì 3 Marzo 2020
Drive, Calendar, Gmail, Rubrica
Venerdì 6 Marzo 2020
Documenti, Fogli di lavoro, Presentazioni
Martedì 10 Marzo 2020
I moduli
Venerdì 20 Marzo 2020
Google Classroom: creazione corsi e loro gestione
Martedì 24 Marzo 2020
Google Classroom: compito e griglia di valutazione
Per l'iscrizione e la conferma della preadesione, gli interessati possono inviare una email all'indirizzo vris000400v@istruzione.it scrivendo come oggetto "iscrizione corso G Suite".
Seminari formativi marzo - aprile 2020
Con riferimento all’oggetto, si trasmette alla c.a. delle SS.LL. il link al sito della Direzione per una pronta lettura della nota pubblicata: https://istruzioneveneto.gov.it/20200224_4324/